DUGi: Llistar Títols | dc.subject:"Educators"

Llistar Títols

S'han trobat 3648 ítems

Llistant ítems des de 3425 a 3450:

133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143

Format	Data	Títol	Autor
Format	Data	Títol	Autor
		Transformemos la educación y mejoremos la escuela trabajando con un programa de competencia social en el aula	Tesouro i Cid, Montserrat ; Güell, Montse ; Moreno, Jaume ; Franco, Merche
		Transformemos la educación y mejoremos la escuela trabajando con un programa de competencia social en el aula	Tesouro i Cid, Montserrat ; Güell, Montse ; Moreno, Jaume ; Franco, Merche
		La transició a l’edat adulta i vida activa de les persones amb disminució psíquica. Criteris orientadors de la intervenció educativa	Pallisera, Maria
	13 juny 1994	La transició a l’edat adulta i vida activa de les persones amb disminució psíquica. Criteris orientadors de la intervenció educativa	Pallisera, Maria
		Transición, competencia y convergencia europea: algunos retos para la educación artística = Transition, competence, convergence: some challenges for art education	Juanola i Terradellas, Roser ; Calbó, Muntsa
		Transición, competencia y convergencia europea: algunos retos para la educación artística = Transition, competence, convergence: some challenges for art education	Juanola i Terradellas, Roser ; Calbó, Muntsa
	2005	Transición, competencia y convergencia europea: algunos retos para la educación artística = Transition, competence, convergence: some challenges for art education	Juanola i Terradellas, Roser ; Calbó, Muntsa
	1 juny 2018	Transición, competencia y convergencia europea: algunos retos para la educación artística = Transition, competence, convergence: some challenges for art education
	5 juny 2018	Transición, competencia y convergencia europea: algunos retos para la educación artística = Transition, competence, convergence: some challenges for art education	Juanola i Terradellas, Roser ; Calbó, Muntsa
	15 febrer 2020	Transición, competencia y convergencia europea: algunos retos para la educación artística = Transition, competence, convergence: some challenges for art education	Juanola i Terradellas, Roser ; Calbó, Muntsa
	29 abril 2013	Les transicions i les trajectòries acadèmiques, què són i què suposen	Merino Pareja, Rafael
	7 juny 2018	Les transicions a la vida activa i/o continuïtat formativa dels i de les joves amb una bàsica qualificació professional. Anàlisi del pla de transició al treball (PTT) i de la formació i aprenentatge professional (FIAP) de les comarques gironines	Oller Ribas, Sílvia
	2013	Transición a la vida adulta de jóvenes con discapacidad intelectual. La opinión de los profesionales de servicios escolares y postescolares = Transition to adulthood of young people with intellectual disabilities. Views of professionals from school and postschool services	Pallisera, Maria ; Fullana Noell, Judit ; Martín Pazos, Raquel ; Vilà Suñé, Montserrat
		Transición a la vida adulta de jóvenes con discapacidad intelectual. La opinión de los profesionales de servicios escolares y postescolares = Transition to adulthood of young people with intellectual disabilities. Views of professionals from school and postschool services	Pallisera, Maria ; Fullana Noell, Judit ; Martín Pazos, Raquel ; Vilà Suñé, Montserrat
		Transición a la vida adulta de jóvenes con discapacidad intelectual. La opinión de los profesionales de servicios escolares y postescolares = Transition to adulthood of young people with intellectual disabilities. Views of professionals from school and postschool services	Pallisera, Maria ; Fullana Noell, Judit ; Martín Pazos, Raquel ; Vilà Suñé, Montserrat
	1 juny 2018	Transición a la vida adulta de jóvenes con discapacidad intelectual. La opinión de los profesionales de servicios escolares y postescolares = Transition to adulthood of young people with intellectual disabilities. Views of professionals from school and postschool services
	5 juny 2018	Transición a la vida adulta de jóvenes con discapacidad intelectual. La opinión de los profesionales de servicios escolares y postescolares = Transition to adulthood of young people with intellectual disabilities. Views of professionals from school and postschool services	Pallisera, Maria ; Fullana Noell, Judit ; Martín Pazos, Raquel ; Vilà Suñé, Montserrat
	21 abril 2016	Transmedia Literacy	Scolari, Carlos Alberto
	juny 2022	La transsexualitat a l’aula: com gestionar la diversitat i les identitats de gènere als centres educatius	Prats Granados, Patricia
	juny 2011	La Transversalidad a través del Aprendizaje Basado en Proyectos: una aplicación al grado en administración y dirección de empresas	Marín Vinuesa, Luz María ; Portillo Pérez De Viñaspre, Fabiola ; Ruiz-Olalla Corcuera, M. Carmen
	juny 2011	La Transversalidad a través del Aprendizaje Basado en Proyectos: una aplicación al grado en administración y dirección de empresas	Marín Vinuesa, Luz María ; Portillo Pérez De Viñaspre, Fabiola ; Ruiz-Olalla Corcuera, M. Carmen
	15 febrer 2023	Travelling with a sensitive mind: students experiences	Silva, Goretti ; Veenstra, Jurgen ; Virgili, Jordina ; Quiñonero, Blanca ; Marques, Lenia ; Engberg, Maria ; Bialy, Caroline ; Neca, Pedro ; Särghi, Mihaela ; Dimitrova, Velina ; Zael, Sara ; Oezekici, Aylin
	juliol 2013	Un treball amb equips d’investigació en l’estudi de la psicologia del desenvolupament amb alumnes de 1r curs de psicologia	Sidera Caballero, Francesc
		Un treball amb equips d’investigació en l’estudi de la psicologia del desenvolupament amb alumnes de 1r curs de psicologia	Sidera Caballero, Francesc
	juny 2010	El Treball autònom: eina de reflexió en el marc de les assignatures de grau	Colomer, Jordi ; Casellas Codina, Rosa M. ; Puig, Teresa ; Rodríguez Pizarro, Montserrat ; Roldán Borassi, María Inés ; Serra Calabuig, Teresa ; Vila i Portella, Xavier

133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143

DUGi

Portal de cerca conjunta als documents digitals de la UdG

Llistar Títols

Matèries

Autors